一年级

玩转七巧板：一年级学生用七巧板拼一些自己喜欢的图案，边玩边感受各种图形的特点，并把自己的创作说给家长听。

二年级

二年级的学生利用生活中的资源进行科学小制作创作。瞧，孩子的作业展示了孩子的科学智慧！

三年级

三年级的学生通过实验证明《绿豆芽的生长需不需要阳光》，并自己设计和完成实验记录单。

四年级

四年级学生的科学暑假特色作业是科幻画创作。孩子们在创作的同时体验科技与艺术的融会贯通，这对于培养少年儿童热爱科学、接触科学的兴趣，以及运用科学知识，阐扬想像，敢于实践，促进综合素质的提高，也具有十分重要的教育意义。

五年级

为了锻炼五年级学生的信息收集能力和动手能力，激发学生的创新意识和求知欲望，提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养，科学小抄报成了孩子们的科学暑假特色作业。