叮～～成长如约而至！一年级新生们，欢迎你们成为文昌市第三小学大家庭中的一员。马上要开学了，请家长朋友仔细阅读这一份入学指南。

办学宗旨：不放弃一个孩子，不辜负一颗生命

办学原则：以人为本、以德为先、教学为重、全面发展

核心理念：崇尚高雅  追求卓越

2.笔袋：笔袋简单实用，勿太花哨，以免分散孩子上课注意力。

3.铅笔：HB铅笔5支左右，削一头（提前削好）。笔杆后端贴上姓名标签。

4.削笔器：学会自己使用它，平时放在家里，不要带到学校，在家做完作业后削好铅笔。当然，还要养成清理铅笔屑的好习惯。

5.两块容易擦拭的橡皮：建议擦得干净、省力的，纯色，无香味。

6.直尺：15cm~20cm的透明尺子，能看清刻度，建议一边直边，一边有波浪线，不建议用金属制的和三角尺。

7.彩色笔：24色立装的小提盒画笔即可，所占面积小，使用方便。

8.姓名牌：设计一个立体姓名名牌，可以是手工制作，也可以自行购买。尺寸要求：长20厘米、宽10厘米（左右）。

2.纸巾：准备好干、湿纸巾，洗手、吃饭前擦一擦。

3.姓名贴：准备一些姓名贴，写好班级姓名，贴在易丢的物品（衣物、书本等）上，以备丢失后找回。

4.雨衣；建议准备雨衣，长期放在书包，以备雨天之需。（不建议带雨伞，有扎伤的风险且不好携带）

父母要认真与孩子做一次交谈，让孩子感到自己长大了，是小学生了，要以小学生的样子来要求自己，激发孩子做小学生的光荣感、自豪感。聊聊小学的趣事，小学的老师，让孩子对小学生活充满期待。

2.对学习充满兴趣

求知是每个孩子的本能，孩子的好奇，提问就是他们主动认识世界的一种方式。父母需要保护孩子的求知欲，引导孩子独立的思考，这份思索探究的习惯就是对学习最好的兴趣。

如果家长能做到五个坚持，一定能培养出一个爱读书的孩子。

①坚持定期带孩子到图书馆看书或买书。

②坚持每晚半小时亲子共读。

③坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子。

④坚持为孩子寻找阅读伙伴。

⑤坚持无压力阅读。

在阅读的早期只和孩子聊书，绝不检查孩子阅读成果。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。这样会大大打击孩子的自信心，从而影响他上次对学习的兴趣。

2.培养孩子的规则意识

进入小学，孩子无论课上课下都要遵守学校的纪律要求，服从老师的管理。开学前家长要和孩子强调遵守规则的重要性，让孩子入学之后尽快适应校园生活与幼儿园的不同。

3.锻炼孩子自理能力

上小学后，很多事情家长都不能为孩子代劳，收拾书包、削铅笔、系鞋带等，都要孩子自己完成。

4.适应小学的作息

培养孩子良好的睡眠习惯，养成准时睡觉和按时起床的好习惯，这是适应小学作息的最佳方法。

5.教会孩子正确书写自己的名字、熟练说出家庭住址、父母名字、父母单位、父母的电话号码。

6.能够承担家务

让孩子参与家务，不仅是良好生活习惯的一部分，也是培养孩子责任感的好途径，小到拿碗筷，独立扔垃圾，都需要父母的日常培养。

7.让孩子爱上运动

运动有利于孩子的身心健康。家长可以参与到其中，与孩子一起锻炼，充当孩子的玩伴。

观察是孩子认识世界的基础，是孩子发散思维的触角，家长在平时生活中可以引导孩子边观察边思考，还可以通过游戏培养孩子围绕一个目的或者一个问题仔细观察。

2.培养孩子的专注力

小学一节课的时间要比幼儿园长，需要孩子有一定的注意力集中的能力。宁愿孩子专注十分钟，也不要三心二意的一小时。不随意干扰、打断孩子的游戏，与孩子共同专心做完一件事情，就是培养孩子的专注力的好方法。

3.培养孩子的记忆力

家长平时可以带孩子玩一些记忆力小游戏，还可以从生活细节中入手，如睡眠质量、饮食习惯等，帮助孩子提高记忆力。

4.让孩子学会独立

独立性培养对于孩子顺利开启小学生活尤为重要。要有意识去培养孩子自己吃饭，穿衣，自己收拾书包，打扫卫生等生活技能，这些也是孩子能够信心百倍，开启新一阶段学习生活的基础。

5.培养孩子的责任意识

责任意识培养包括两方面，一方面完成任务和责任，另一方面承担后果的和负责任二者同样重要。

6.培养孩子的时间管理能力

儿童初步的时间观念是与日常生活有关的，如几点该干什么还有多长时间该干什么等。父母可以通过计划表或作息时间表让孩子知道自己下面要做什么，培养孩子的时间管理能力。

7.培养自我保护意识

足够的安全意识不只是孩子上小学的必备能力，更是应该贯穿一生的意识，它包括从小为孩子普及交通常识，学习运动时如何躲避危险，劳动时如何正确使用工具，意外发生时如何求救等。

8.增强意志力

小到能够自己独立完成一件事，不半途而废，大到能够遵守规则，明白自我不等于自我为中心，知道该哪些事情能做，哪些不该做，习惯建立好才会形成根植于内心的意志。

9.培养孩子忍耐挫折的能力

随着孩子进入小学，遇到挫折，承受压力的几率也随之增加，父母从小给孩子的锻炼机会有多少，孩子正确对待挫折失败的能力就有多少。

1.语言表达能力

孩子的社会互动依靠表达，父母可以在平时多鼓励孩子发表自己的想法，培养孩子能够清楚，流利的表达自己的意愿。

2.学会面对矛盾冲突

小学阶段7到9岁是孩子自我意识发展非常浓烈的时期，他们之间开始有竞争、有比较、有分歧。良好的情商和沟通应变能力对他们就显得尤为重要。家长不妨多带孩子认识些不同年龄的伙伴，消除孩子胆怯味惧的心理，培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力，这样他们才能积极应对小学集体生活。

3.学会与他人合作

引导孩子学会分享与合作，在遇到矛盾和冲突时，学会换位思考，调整自己的行为，这样的教育不禁让孩子现在受益，对孩子未来进入社会都大有帮助。

2.要和孩子约定好接送地点，提醒孩子不要轻信陌生人带其回家的说辞。

3.告诉孩子遇到特殊情况如身体不舒服等要及时告诉老师，离开学校时须经班主任同意并有家人接；如果家长要提前到学校接孩子，须告知班主任。有事请假要及时告知班主任。

一年级的新同学们，祝贺你们即将开启新的征程。家长朋友们，让我们家校携手，共同努力，陪伴孩子在“三小”这个大家庭里快乐生活、茁壮成长，遇见更美好的自己！