在教育的征程中，每一次的会议都是思想碰撞与智慧交融的契机。2024年10月28日，文昌市第三小学级长会议在笃行楼五楼会议室召开，参加此次会议的有：市三小的校级领导、部门领导、各正副年级长以及各年级一位教师代表、东郊中心校部分领导以及东郊中心各村小校长。

会议由第三教育集团王平总校长主持，在会前做出强调讲话。

王平校长提出学校发展重要内容，包括统一的年级化管理模式（年级长执行、部门研究），强调校长、部门、级长会议对学校运作意义重大，其决策指导学校工作。教师参与会议很重要，可助教师了解工作、开展班级工作、理解决策、推进民主管理和增强主人翁意识，目标是打造优质学校。校长还详细说明了会议流程，级长反馈工作情况，部门指导，正副级长关注一日常规，会议聚焦重点工作和智慧平台使用，通过特定方法梳理重点工作，同时关注活动、师生和教学质量，此次会议为东郊中心小学发展和教职工行动提供指导。

本次会议旨在梳理年级重点工作，围绕“梳理年级重点工作，共同学习管理”这一主题展开，以“办教师幸福、学生向往、家长满意的学校。做适合孩子、适合人人、适合未来的教育”为指导思想，为学校教育工作的进一步优化明确方向。

六年级级长黄妫萍主任对六年级近期工作汇报：在学校常规工作和巡视工作中，秉持发现亮点就及时表扬公布的积极态度，营造了良好的工作氛围。培优补差工作常态化，通过对学生数据的深入分析，精准把握学生的不良表现，为后续针对性教育教学提供有力支撑。

智慧平台工作亮点突出：完成了智慧平台的二次培训，有力推动了智慧教育的深化。教师们积极使用智慧平台的互动工具，促进了课堂的活跃度和教学效果提升。

本次六年级工作汇报展示了丰富且有序的工作内容，彰显了六年级团队在教育教学等工作中的积极作为。

一年级级长许小丽副校长对一年级管理工作情况汇报：在落实教学工作中，有成果也有问题。成果方面，“四个一”“四个清”有序推进，但有多名学生握笔姿势问题后续待改进；诵读通过过关表孩子自觉在家背诵，但有遗忘问题需加强练习；每天一练组长落实到位，利用午学时间和《计算能手》保障落实；协同课堂同桌小组交流顺利；智慧平台教师使用积极。问题方面：错题做到周周清比较难；个别后进生需要老师辅导跟进。课间二楼走廊易拥挤，需优化管理。学校将针对问题完善教学工作，保障学生学习环境。

在会议中东郊中心的管理层干部们也发表了自己的工作思考：六年级副级长称上周启动年级制管理，要加强巡视和智慧平台使用情况检查，部分班级使用不足。五年级级长分享了明确责任方向、抓落实与汇报亮点、精细常规管理（如卫生管理方法）的经验。教学云雪副校长指出“四个清”、检查、抽查方法值得借鉴，教学计划需要加强推进、工作学习和管理需细化到位，要宣传好做法，同时还要关注教师心理健康，及时处理教师反馈问题和学校问题。符宏专副校长关注学生的卫生及安全问题，还提到智慧中小学平台老师使用不熟练且频率低的问题。

郑劲军副校长指出各部门分工定方案，年级长落实执行。部门与级长需重视工作反馈，做好发现亮点和问题处理。要强化班主任队伍建设。重视班干部培养培训。同时德育部门要关注课间安全，如：学生室外活动老师要到班管理，室内课间活动鼓励玩益智游戏。家校共育反馈注意方式方法。各年级长要关注和提升教学质量。齐心协力，全面落实各项教育教学工作，为学生创造更优质的学习环境。

王钻副校长提出“人人有事做，事事有人管”，且每位管理者身兼数职，非常优秀！一是专业，二是用权敢管理，三是管理细致。同时还反思后勤部门的工作不足之处。

黎忠校长提出以下工作要点：1. 加强学校内部管理，精细管理。2. 教师队伍建设：提高政治思想，培养年轻教师，提升教师协作能力，加强班主任队伍建设。3. 细化教学常规落实，明确分工。4. 关注教师备课、学生作业批改。5. 质量监测，通过数据找问题。6. 学生管理：抓好养成教育、德育、文明礼仪，关注学生心理健康并建台账及时处理。

本次会议中，王平校长全面总结反馈：肯定学校成绩，指出问题。强调各部门做好分工、监督、管理和评价，保障工作推进，鼓励领导和教师建言献策。

对于会议效率提升，要点如下：会前准备充足，长期工作积累案例数据、巡视做好记录；会中围绕一两个班级交流讨论问题并及时解决；会后反思会议，落实改进、提升和推广措施，梳理亮点并推广，深入研究共性问题，讨论建议并推进落实。

此次文昌市第三小学级长会议，是一次凝聚共识、汇聚力量的大会，它为学校教育事业的发展注入了新的活力，让我们携手共进，向着办优质教育的目标奋勇前行，共同书写教育的辉煌篇章！