“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。” —— 富兰克林

2024年12月31日，一个辞旧迎新的日子，文昌市第三小学语文组教师阅读分享暨年级教研小结会如期举行。

会议由符丹汝组长主持。她首先传达了国考反馈会关于教师阅读现状的信息和要求，接着就语文教师的语言输入和输出方面的问题，与大家达成共识——阅读，势在必行；阅读分享，常抓不懈。会议流程如下：

一、十二位阅读者分享

二、六位备课组长小结

三、学校教研室主任总结

李春桃老师分享的是蔡磊的《相信》。她结合作者身份、书籍内容、大咖推荐词等，带领大家一同感受信念的力量。

黄云老师分享的是《我的阿勒泰》一书。她结合个人生活经历，娓娓道来，带领大家走进阿勒泰的山川与人文，感受那里的教育故事和生活哲学。

张晓敏老师带来《给教师的建议》，通过她的分享，大家重温了苏霍姆林斯基那些经过时间检验的教育智慧。

现代文明源于古老的智慧。韩颜璐老师带领大家走进《道德经》的世界，探索这部古老经典的智慧，如何在现代教育中焕发新的光彩。

林恋老师通过《以学习为中心的教学设计》，与大家交流“如何构建一个真正以学生为主体的学习环境，激发学生的学习热情和创造力，促进每个学生的全面发展”。

陈君老师将带来的是《不跪着教书》，探讨教师的尊严与独立思考的重要性，以及如何在教育中保持自我，勇敢地追求自己的教育理想。

符静老师分享的《我怎样教语文》一书，展示名师语文教学中的独到见解和实践经验，带领大家发现语文教学的魅力所在。

符娴燕老师分享《做有温度的教育》，她结合个人工作实践，畅谈如何在教育中注入人文关怀，让教育成为温暖人心的力量。

李娜老师分享《叶圣陶教育演讲》一书，带领大家回顾了这位伟大教育家的思想精髓。“教是为了不教”“因材施教”“学会提问”等历久弥新的思想对当今教育依然具有重大的意义。

林文霞老师分享吴中豪教授的《从教课文到教语文》，跟大家探讨如何转变教学观念，使语文教学更加贴近生活，富有意义，实现从教课文到教语文的转变。

朴素是一股清流。陈雪儿老师分享《上一节朴素的语文课》一书，倡导回归教育本质，用最真实、最简单的方式进行教学，在简单朴素中寻找教育的真谛，让每一节课都充满意义。

张岸柳老师带来的是《小学语文教师一定要知道的180个妙招》，提供了诸多实用且有效的教学策略。复制，粘贴，成为一个有招的老师，在教学中才能更加得心应手。

十二位阅读者从自身需求出发，潜心阅读，精心准备，从不同的角度做了分享，风采各异。感同身受是共同的也是显著的特点。

阅读从来不是一件立竿见影的事情，它讲究的是厚积薄发。但是，阅读使人常常思考，这一点毋庸置疑。不管是专业阅读还是文学阅读，好奇、共鸣、欣赏、分析、衡量、质疑、判断……都是思考的表现。于教学而言，没有阅读，大多方法和技巧治标不治本。

符丹慧、林师华、符少灵、林恋、陈雪儿、黄云六位组长精心收集材料，制作PPT，以视频、图片和文字相结合的形式带领全体语文教师重温了一个学期的工作。

大教研、小教研、学生活动……常规的、非常规的，工作纷繁复杂却井然有序。组长们就单元开启课、导读课、“五个一”“四个清”等项目的操作，一一罗列效果，提出建议，同时针对学生各类实践活动的优化提出宝贵意见。

守正出新是教育教学的永恒主题。在新形势下，教师的努力方向在哪里？活动的最后，学校教研室钟前主任做总结性发言。

钟主任肯定了各位老师的阅读成果。读一书增一智，希望大家以此次读书分享会为契机，在分享交流中提升教师队伍文化素养、专业素质，彰显书香文化和风采！

同时，钟主任肯定了六位备课组长的小结，肯定了语文组的工作成效。在大组长的引领下，备课组长发挥着核心作用，各位老师共同努力，学校语文教学质量稳步提升，学生的语文素养得到了全面的提升。在语文教研方面，大家积极探索、勇于创新，各年级组深入钻研教材，精心准备每一场教研活动、学生活动，不断提升自身的教育教学水平。

 展望未来，希望全体语文老师能够继续保持积极进取、勇于创新的精神，不断提升自身的教学能力和专业素养。同时，继续加强团队协作，形成合力，共同推动学校教育教学工作的发展。

会议紧凑而充实，但也轻松且愉悦。最后，符丹汝组长借用“南方周末”2025年献词中的一段话与大家共勉，结束会议。

“新年的阳光会如约而至，它照耀着每个与众不同的人。这个世界不会因为技术变得简单，复杂才是它的本质，我们也终将在这复杂中找到存在的意义。我们之所以在这颗星球上行走，不是为了成为最快最好的机器，而是要在这浩瀚的星辰大海中找到自己、确认自己、喜欢自己。”