回溯德育工作 聚力提质发展——文昌市第三小学德育部门学期总结会
新闻来源:本站 时间:2025-01-16  打印本页
回溯德育工作

聚力提质发展

文昌市第三小学

在教育的漫漫长路上,德育工作始终是点亮学生心灵的那盏明灯。时光悄然步入2025年,在这个充满希望与挑战的开端,我们迎来了一次意义非凡的德育部门总结会。2025年1月15日上午 ,笃行五楼会议室汇聚各方德育力量,共同开启一场深度的复盘与展望之旅。在这里,我们将聚焦本学期德育工作的核心板块,用数据和案例说话,坦诚交流,深入剖析,探寻德育工作的新路径、新方法,为学生的成长筑牢更坚实的道德基石。

德育部门总结会由郑劲军副校长主持

活动流程:

一、德育部门干部总结汇报

二、郑劲军副校长小结发言

三、集团学校领导指导发言

四、王平校长总结发言

温才云辅导员汇报

温才云辅导员围绕少先队工作,从六大方面进行了全面且细致的总结汇报。在工作开展中,始终将德育摆在首位,积极落实少先队基础建设,为队员成长奠基。深化分队建设,严抓学生常规管理,营造了良好的队风队纪。同时,通过举办各类特色活动,让队员们充分展示自我,实现全面发展。大力弘扬榜样正能量,激励队员们见贤思齐、茁壮成长。温辅导员表示,未来将不忘初心,继续砥砺前行,不断创新工作方法,带领少先队迈向新的征程,让星星火炬的光芒更加耀眼 。

陈晓欣副辅导员汇报

陈晓欣副辅导员以《执德育之炬,照亮成长每一步》为题总结汇报德育工作。她重点介绍了教师节表彰大会的盛况,以及爱国主题教育系列活动的深远影响。同时,文明监督岗和学校礼仪队的工作也得到了充分肯定。校外活动有效促进了学生的成长。在总结亮点之余,陈晓欣也指出了存在的不足,并提出了针对性的改进措施,旨在进一步提升德育工作的实效性和影响力。

丁雅慧副辅导员汇报

丁雅慧副辅导员对德育工作进行了全面而深入的总结汇报。她深耕德育土壤,拓宽育人渠道,夯实了德育的根基,并强化了常规管理。家校携手共育,为学生的成长铺设了坚实的道路。在汇报中,丁老师通过复盘过去的工作,细致分析了各项德育活动的成效与亮点,同时坦诚地指出了存在的问题与不足。她深入思考,提出了针对性的建议,旨在不断优化德育工作,展示德育成果,并展望美好未来,以创新引领前行。

翁玉玉副主任汇报

在德育工作的征程中,翁玉玉副主任步履坚定。她先阐述了自身坚定的政治思想和积极的工作态度,强调师德师风建设的重要性。

在工作成果方面,她详细介绍了防学生欺凌主题教育、法制教育月活动的开展情况,分享了德育巡视工作的经验,还提及在班主任队伍建设和协助少先队组织活动中的努力。

同时,翁副主任也坦诚指出工作中存在的问题并深刻反思。基于此,她明确了今后的工作思路,将持续改进不足,不断推动学校德育工作迈向新高度,为学生的健康成长筑牢坚实基础。

郑劲军副校长小结发言

郑劲军副校长系统阐述了德育工作的开展情况。他首先介绍了学校完备的德育部门工作体系,这是德育工作有序推进的坚实保障。在学生培养方面,着重强化行为习惯养成教育,紧抓一日常规管理,规范学生在校的学习与生活。对于自主发展困难和有不良行为的学生,给予特别关注,努力引导他们走上正轨。同时,大力加强班干部队伍建设,发挥学生骨干的带头作用。在家校合作上,积极推动融合教育,营造良好的育人氛围。

在全体师生的共同努力下,学校德育工作收获了累累硕果。郑副校长表示,未来将继续深耕细耘,笃行不怠,持续推动德育工作迈向新高度。

文汇小学执行校长冯青翠指导发言

文昌市文汇小学执行校长冯青翠在聆听三小德育部门工作汇报后,深感其德育部门工作充满活力、能力、担当,且兼具颜值与温度。她特别赞赏三小两位校长展现出的铁汉柔情与人性温度,以及德育工作的机智创新与扎实特色。

冯校长认为,基础教育应以立德树人为根本任务,认可升旗仪式应成为品德教育的大讲堂。她提出,开学典礼可传承时代、历史、未来的问答:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?引导学生思考个人与国家的关系。

同时,冯校长强调教育追求诗意、美好与幸福,教育者需走进孩子内心,聆听其心声。她分享了创新实践事例,如通过鸟巢摄像头直播感受鸟儿一家温情交流、放学点赞时间、暖心评语等方式,让德育陪伴学生成长。此外,例举某学校食堂使用陶瓷碗,将学生饭碗破碎视为生命成长的声音,鼓励教师以爱心与专业能力赢得孩子。 

东郊中心小学德育副校长韩河元指导发言

文昌市东郊中心小学德育副校长韩河元在指导发言中表示,他对三小德育部门的工作进行了深入了解,学习了其德育教育内容及智慧方法。通过学习这些经验,他对东郊学校德育工作的未来充满期待与展望。韩副校长肯定了三小德育部门的协作能力,认为其德育个人总结梳理全面,既突出了亮点,也指出了不足,并提出了宝贵的建议。他希望双方能继续交流学习,共同推动德育工作的发展。

王平校长总结发言

王校对德育部门的工作给予了肯定,认为其思考深入、规划清晰,并追求专业化成长。提出了德育工作的核心要点,包括强调爱国主义教育,明确育人目标为培育具有本领、有理想和有担当的“三有”少年,以及围绕聚焦核心素养的3大层面,突出16字精神的塑造,同时关注学校六大卓雅品质的育人途径落实情况,着重指出德育应统领学校各项工作。然而,当前存在的问题是德育活动体系尚未形成,目标不够明确。要加强学校部门间的协调,另外德育干部要继续加强理论学习。

针对这些问题,王校给出了以下建议:

1. 管理评价:建立科学合理的管理评价体系,全面考量干部的工作成果、领导能力和团队协作,并鼓励干部深入学习专业知识和经典教育管理理论。

2. 理论学习:倡导跟大师学、读书籍,学习教育领域知名学者、专家的思想和方法,以及教育心理学、学校管理学等方面知识。

3. 政策学习:借助自媒体平台,及时关注素质教育、德育工作等新政策。

4. 深度思考:鼓励深度思考,如如何将爱国教育与卓雅品质培养有机结合等,以进一步提升德育工作实效。

此次德育部门总结会,是对过去一学期辛勤耕耘的回顾与审视,更是迈向未来的全新起点。通过各位德育工作者的深入交流与分享,我们明晰了成绩与亮点,也正视了问题与不足。相信在未来的日子里,总校德育干部以及东郊中心小学、文汇小学的领导干部们,将带着此次会议的思考与收获,继续在德育之路上砥砺前行。我们怀揣着对教育事业的热忱,以更加坚定的步伐,书写德育工作的新篇章,让德育的光芒照亮每一位学生的成长之路,培育出更多德才兼备的新时代好少年。

供图:丁雅慧 陈晓颖

供稿:陈晓欣

审核:郑劲军

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