为提升教师学常规、守常规、用常规的能力，文昌市第三小学一年级语文组开展教师示范课活动，旨在通过教师抓实课堂教学，落实“三定五学”要求，打造高质量课堂。

一年级语文组在黄云组长的带领下围绕《荷叶圆圆》展开集体备课活动。老师们深入剖析教材，从生字教学的巧妙设计，到引导孩子感受荷叶之美、童趣之乐的教学环节构思，无一不反复研讨。大家分享着各自的创意，只为给一年级小朋友们打造一堂充满欢乐与收获的精彩语文课，让孩子们在《荷叶圆圆》的世界里，开启美好的语文学习之旅 。

本次活动由李钰老师主持。

林云老师笑容满面，用温柔的话语、精美的课件，带着孩子们走进荷塘。瞧，孩子们睁着好奇的眼睛，紧紧跟随着老师的节奏。学“珠”字时，他们看着露珠图片，小手在空中比划。朗读环节，稚嫩的童声此起彼伏。课堂互动频繁，小手如林，孩子们积极分享自己眼中荷叶的样子。这场公开课，是知识的传递，更是孩子们语文学习路上难忘的美好篇章。

小组展示环节，同学们围坐一起，热烈讨论、分工协作，迫不及待地分享他们的独特见解。在展示中，孩子们不仅锻炼表达与合作能力，更碰撞出思维的火花。

陈川玉老师结合《荷叶圆圆》授课过程进行课例分析。在分析中陈老师提到，授课老师凭借出色教学技巧，将孩子们带入充满生机的荷塘世界。从教学目标看，紧扣一年级学生认知水平，聚焦识字、朗读与初步感知文本情感，定位精准。课堂提问面向全体，引导学生观察思考，锻炼思维能力。总体而言，这堂课亮点突出，为低龄学生语文启蒙教学提供优秀范例 。

符丹汝组长在点评中强调，在低年级生字教学中，遇到新笔画或笔画变形时需确保教学到位，通过范写、观察、书空等层次化的教学方法，以避免中高年级时出现书写错误。此外，要注意课堂节奏的控制。

许小丽副校长谈到在低年级教学中，严格批改作业和提高书写规范性的必要性。并指出在教学中，教师可以通过展示优秀卷面和加强衔接阶段的日记、写话训练来提升教学质量，同时通过反思和改进，提升课堂教学和教师素养。

林金玉主任此次培训重点聚焦AI工具在办公场景中的应用，通过生动的案例和实际操作，详细演示了常用AI工具的操作方法和应用技巧。学员们不仅学习了如何利用AI工具提升工作效率，还深入了解了AI在视频制作、文档处理等场景中的具体应用。通过讲解演示，大家进一步加深了对AI工具的理解，为今后在工作中灵活运用AI技术积累知识。

这堂以《荷叶圆圆》为主题的公开课，是低年级语文教学的一次精彩实践，从思维启发到写字教学，课堂环节紧密相扣。未来，老师们将继续探索充满活力与智慧的课堂，助力孩子们在语文学习的道路上稳步前行 。