勾勒小学的缤纷轮廓
文昌市第三小学
当最后一节课的铃声敲响,阳光倾洒校园,课后服务的大门开启,为孩子们的校园生活添上一抹亮色。在这段特别的时光里,有的孩子沉浸于绘画,用斑斓色彩描绘心中奇思妙想;有的孩子用美妙的歌声,唱出童年的快乐。让我们一起走进这些温暖又闪耀的时刻。
一年级课后服务情况小结:
一6、7、8、9班老师组织学生做习题,老师们投影讲解习题,巡视指导。一1、3、5班上围棋课,老师鼓励学生上台挑战,学生参与度高。一2、4班口才老师组织学生游戏形式做气息、节奏练习,学生上课兴致高。
二年级
二年级第3周周一课后服务小结:
二年级各班课后服务有序开展。1班邢文丹老师带领学生认真书写数学同步练习,确保学生能够理解和掌握知识点。2班的学生则在杨昭福老师针对学生的不同情况进行个别指导,助力学生攻克难题。6班、7班和9班在老师的精心组织下,积极投入到数学第一单元的知识点周清中,通过复习巩固,加深对所学内容的理解。
3班、4班、5班和8班的学生认真书写生字作业或完成周周清。老师们对学生作业进行了指导,精准指出学生的问题并给出改进建议。注重培养学生的自主学习能力,指导学生进行课前预习,为课堂学习打下坚实基础。
今天课后服务内容丰富,形式多样,老师们用心指导,学生们积极参与,效果良好。
六年级
六年级各班按时开展语文课后服务工作,老师们针对上周的检测进行讲评,老师们激情满满,互动多,学生听得专注。
特色社团
第三周周一课后服务巡视小结:
合唱团的老师们合作非常和谐,一个弹琴伴奏,其他的老师协助抓学生唱法、表情、动作,学习氛围非常好。足球社团的老师一个教大一点的学生运球和射门方法,另一个老师教小一点学生如何正确发力踢球;跳绳社团的老师利用音响让学生有节奏起跳,还注意劳逸结合,学生学得非常欢乐。
星期二
一年级
一年级周二课后服务小结:
1.一年级9个班准时开展课后服务;
2.各班老师用心指导、师生互动解答习题;
3.各班纪律良好。
二年级
周二二年级课后服务活动小结:
二年级各班学生在体育老师的有序组织下,齐聚操场,共同参与体育锻炼活动。活动伊始,韩业定组长以其专业的视角和严谨的态度,引领学生们进行了队形队列与跑操的基础训练。紧接着,张其步老师接过指导的接力棒,为学生们带来了生动有趣的跳绳动作训练。在张老师的耐心讲解与示范下,学生们不仅掌握了跳绳的基本技巧,还在不断尝试与练习中,体会到了运动的乐趣与挑战自我的价值。
在轻松愉快的氛围中,学生锻炼了身体,增强了体质,同时也培养了团队协作与自我挑战的精神。这样的课后服务活动,不仅丰富了学生们的校园生活,更为他们的健康成长注入了新的活力。
三年级
三年级周二课后服务小结:
1班、2班、8班语文老师讲解《密卷》针对易错字词、阅读理解和作文进行分析,强化知识掌握。3班语文老师开展生字指导,通过讲解易错笔画,书写练习加深记忆。5班、7班语文老师安排题型训练。6班数学老师讲解了应用题和计算题,剖析思路与方法。4班英语安排了单词抄写练习,巩固基础。整个年级学习氛围良好,学生学习态度良好。
四年级
四年级第三周周二课后服务小结:
各班老师按时开展课后服务。1班、5班语文进行词语过关,2班、4班、3班、6班老师集中讲题,7班、8班老师进行英语单词过关。各班纪律良好。
五年级
五年级第三周周二课后服务小结:
1.各班按照时间节点开展课后服务。
2.1班英语老师给学生讲习题;4班、5班、8班英语老师给学生做周周清作业;2班、3班、7班语文老师做周周清作业;6班语文老师先让学生做习题再讲解。
3.课后服务师生状态良好,学习氛围很好。
六年级
六年级周二课后服务小结:
1班和5班在进行足球比赛,其他班级上数学课后服务。孩子们在做题,个别老师精准辅导。
星期三
一年级
一年级第三周周三课后服务小结:
各班体育老师均按时到班带队到操场。先由符式锋老师整队后,再由各班体育老师带队练习跑操,最后由体育老师指导练习跳绳。体育户外活动开展丰富多彩,在体育老师悉心指导,维持秩序的同时传授运动技巧。通过这些活动,孩子们锻炼了身体,提升了体能,释放了学习压力,脸上洋溢着快乐的笑容。
二年级
第三周星期三二年级课后服务巡视小结:
9个班老师按时到岗,认真辅导与组织学生学习。第一节课,语文老师辅导学生写生字或做密卷,第二节数学老师写计算或个别指导。学生大多专注学习。
三年级
三年级周三课后服务小结:
三1班、三2班、三3班、三5班、三8班在讲解数学题,三4班语文老师在讲语文题,三7班英语老师在集体纠正作业,个别提问。
四年级
第三周周三四年级课后服务小结:
四年级8个班均按时开展课后服务。
其中,四1班王彩萍老师、四4班郑劲军副校长组织学生们认真做数学练习卷;四2班符雪影老师组织学生们认真完成英语练习卷;四3班符静老师、四8班刘文君老师讲解语文练习题,学生认真思考;四7班吴清霞老师、四6班韩敏莉老师讲解数学练习题,学生积极性高,纷纷举手发言;四5班明坊组长引导学生利用模型研究数学题,学生们积极思考,十分投入。
四年级课后服务整体情况良好。
五年级
五年级第三周周三课后服务小结:
1.各班按照时间节点开展课后服务。
2.2班数学老师给学生讲练习题;1班、4班、5班、8班语文老师讲同步练习,6班英语老师进行英语检测,3班、7班英语老师讲练习题。
3.课后服务师生状态良好,学习氛围浓厚。
六年级
星期四
二年级
二年级第3周周四课后服务小结:
1.9个班老师都能按时开展课后服务。
2.1班、2班、9班讲解语文同步,6班指导写话,7班讲解语文密卷,5班和8班讲解数学同步,3班和4班做数学密卷,老师们还进行个别辅导,课堂纪律比较好,学生学习状态好。
三年级
三年级第三周周四课后服务:
三年级八个班老师按时到岗开展班级课后服务活动。
1班、2班、3班、5班、6班、8班英语老师讲解密卷习题,4班、7班数学老师进行同步作业讲解。
各班课后服务纪律较好。
四年级
四年级第三周周四课后服务:
各班老师按时开展课后服务。
1班、3班、4班、5班、7班学生自行完成作业,老师有针对性辅导;2班、6班老师集体讲解练习,8班学生完成数学周清。学生学习认真,课堂纪律良好。
五年级
五年级第三周周四课后服务小结:
各班按时开展课后服务。
2班英语讲解习题和写练习,1班、3班、4班、5班、6班、7班、8班数学周测,各班学生学习认真,课堂纪律良好。
六年级
星期五
多彩社团
当夕阳的余晖洒进校园,课后服务的时光虽暂告一段落,但孩子们收获的成长与快乐却如繁星点点,照亮了他们的童年之路。它勾勒出小学的缤纷轮廓,让每一个平凡的日子都变得闪闪发光,也让我们坚信,在这样丰富多彩的课后时光里,孩子们定能向着未来,绽放出属于自己的独特光芒 。
供图:各年级课后服务管理人员
供稿:蒋慧君
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