共赴课后好时光
文昌市第三小学
暑气渐消，清风送爽，一叶梧桐悄然旋落，为我们送来了一个温柔而明亮的初秋。
在这片被秋意浸润的时光里，我们用心编织的课后服务，正如同此刻的天气，不冷不燥，恰到好处地温暖着每一个渴望成长的心灵。让我们跟随秋风的脚步，一同走进这充满欢声笑语与探索精神的课后时光，去采撷那些发生在落日与晚风间的美好故事。
一年级课后服务巡视小结：
一年级各班课后服务有序开展。各班授课教师均能准时到岗，组织教学。课程内容延续围棋与口才两大主题，采用分班级、分时段交叉轮换的方式，确保所有学生均能参与两项课程，课堂秩序井然，学习氛围浓厚。
二年级
二年级课后服务巡视小结：
1.二年级9个班老师按时开展课后服务。
2.数学、语文老师讲解题，先让学生自主完成，接着交流想法和做法。
3.各班纪律良好。
六年级
六年级准时开展课后服务
社团
容大楼的社团课正常进行，师生们精神饱满，课堂状态很好。
合唱社团大班：俞团长带领学生练习掌握“吸气深、呼气稳”的气息控制方法，学生气息支撑与持久度得到明显提升。陈老师、符老师协助管理纪律。
合唱社团小班：丁老师、李老师分工合作，通过钢琴演奏提高学生音准，为后续合唱合练奠定基础。
足球社团：开展障碍跨越与点球训练。障碍跨越环节，学生通过基础标志盘跨越训练，身体协调性明显改善。另一队开展脚内侧击球训练，射门控制能力得到强化。
跳绳社团：训练以音乐为核心载体，成员节奏适配与团队协作能力同步提升。三位体育老师分工负责甩绳组与跳绳组，有效锻炼学生的节奏应变与团队默契度。
舞蹈社团：王老师指导学生围绕前腿、旁腿压腿展开训练，并逐一纠正姿势，要求保持上半身直立完成拉伸。
篮球社团：借助标志盘道具，提升学生运球稳定性与灵活性。学生下肢力量与控球手感同步增强。
星期二
一年级
一年级周二课后服务巡视小结：
7个班老师按时到班进行授课，老师们有的讲解密题，有的做同步练习册，有的写拼音练习。课堂秩序良好，学生们专注投入，整体学习氛围积极。
二年级
二年级第八周周二课后服务巡视小结：
由于阴雨天，二年级户外体育课后服务在室内进行。有的体育老师坚持在室内指导学生进行体育锻炼。邢增江老师一对一指导学生进行坐位体前屈测试，规范动作要领；符式锋老师、张其布老师指导学生进行队形队列训练，严格要求动作规范；韩艳兵老师给学生观看跆拳道视频；其他老师有序组织学生在室内观看动画片，各班纪律良好。
三年级
三年级课后服务小结：
三年级9个班老师按时开展课后服务。各班学习任务明确，2班、6班、9班语文老师做习作训练，其他班级老师做习题训练，老师积极辅导，学生认真学习，学习氛围好。
四年级
四年级课后服务小结：
四年级8个班按时有序开展课后服务。老师们先集中讲解习题，然后让孩子们自主完成作业，老师个别辅导。各班课堂纪律良好，学习氛围好。
五年级
五年级课后服务小结：
1.五年级8个班按时开展课后服务。
2.3班、4班、6班、2班、1班老师为学生讲解习题；8班、5班英语老师做题。各班课堂纪律良好，学习氛围好。
六年级
六年级3班语文老师听写词语，7班英语密卷检测，其他班数学老师们讲解练习题。
星期三
一年级
一年级课后服务小结：
雨天，体育老师按时到班组织课后服务工作，有的老师管理纪律，学生自觉完成作业，有的老师进行室内动作教学，并矫正不规范的动作。课后服务整体秩序较好。
二年级
二年级星期三课后服务：
二年级各班按时有序开展课后服务。二2、3、4、6、9班的老师们充分利用多媒体设备，通过投影为学生进行习题讲解。二1、5、7、8老师组织学生自主完成练习，老师面批讲解或走动巡视检查指导。各班学生上课精神集中，纪律很好。
三年级课后服务小结：
三（1）班三（6）班进行密卷练习。三（2）（3）（5）（7）（8）（9）老师讲解数学同步习题，集体讲解，老师还个别指导学生，订正错题！
五年级
五年级周三课后服务小结：
1.五年级8个班按时开展课后服务。
2.1班、5班语文老师让学生完成密卷；2、8班语文老师讲解同步练习；3、4、6、7班英语老师讲解练习，各班课堂纪律良好。
第8周周三，六年级正常开展英语课后服务活动。
星期四
一年级
一年级课后服务小结：
1.一年级7个班老师均按时到位，按计划开展课后服务。
2.1班、2班、3班、4班、5班、6班：数学老师开展同步习题讲解，7班进行语文同步内容的讲解与答疑。
3. 整体课堂纪律良好，学生学习状态积极。
二年级课后服务巡视小结：
9个班老师准时到班管理纪律，自贸港英语课1~8班先学习英文歌曲，上课口令。再授课，内容为bye bye goodbye+seve step。整个年级上课老师精神饱满，学生学习状态好，边学边唱边做动作。
三年级课后服务小结：
三年级9个班按时开展课后服务活动。
各班开展活动形式多样，3班、4班、9班做同步习题，1班语文老师讲解同步作业，2班、5班、8班讲解单词词义，7班、8班复习抄写英语单词。
各班学生课堂上情绪高涨，态度积极，课后服务整体情况比较好。
四年级
五年级
五年级课后服务小结：
1.五年级8个班按时开展课后服务。
2.6班语文老师先让学生做同步再讲解；2班英语老师为学生讲解习题；其他的班级数学老师给学生做大作业。各班课堂纪律良好。
星期五
六年级
六年级各班按时开展数学课后服务工作，老师学生都积极投入到学习中，学习氛围浓厚！
容大四个社团按时开课。
编程机器人、小天鹅舞蹈、科学小制作、星航口才、金话筒主持、神墨硬笔、蒲公英绘画、蒲公英童趣创作、蒲公英漫画、七巧板小班等10个社团按时开课，秩序较好。
一楼社团正常开展。
暮色四合，华灯初上 。我们的课后服务也在孩子们的恋恋不舍中，暂告一个段落。
秋日绵长，来日方长。下一段精彩，我们不见不散。
供图：值日领导
供稿：符少灵
审核：符玉影
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