细评育人初心

时光淬炼教育初心，深耕孕育成长硕果。为持续深化教育教学改革，搭建教师专业成长交流平台，以评促优、以评提质，文昌市第三小学于2026年1月12日至1月20日开展2025--2026学年度第一学期教师教学述评活动，为学校高质量发展注入活力与动能。

在教学述评工作会上，王平校长重申“因材施教”核心要义，强调述评活动需立足“学生发展为本”的教育理念。他提出，全体教师要以此次活动为契机，既要系统复盘学期教学实践中的创新举措与成效亮点，更要聚焦新课标落地、核心素养培育中的问题，在交流互鉴中凝聚育人共识，推动教学质量再上新台阶。校级领导与中层干部组成专项督导组，全程参与各年级述评流程，确保活动扎实有序开展。

三年级

教学述评专家委员会构建“成果量化+过程评价+潜力发展”三维考评体系，将教师教学业绩、学生素养提升数据、课堂教学实录分析等纳入评价维度，既看重学期教学目标的达成度，也关注教师在新课标实践、育人方法创新等方面的探索力。评委组通过“现场点评+书面反馈”的方式，形成“述有方向、评有依据、改有措施、升有路径”的闭环管理体系，让每一位教师在精准评价中明确成长坐标，在靶向改进中提升育人效能。

年级述职环节结束后，经多维考评推选的优秀教师代表在全校教学交流大会上作经验分享，为推动学校教育高质量发展提供可复制、可推广的实践经验。

此次教学述评活动既是对学期教学工作的全面复盘，更是一次凝聚共识、赋能成长的专业交流。老师们在述评中碰撞思维、在反思中明确方向，进一步坚定了“以生为本”的育人初心。文昌市第三小学将以此次活动为契机，梳理总结述评成果，把好的经验做法固化为长效机制，持续深化教学改革，赋能教师专业成长，以更饱满的热情、更务实的作风深耕教坛，为学校教育高质量发展书写新篇章！