冬日暖阳沐校园，育人初心绽芳华。2026年1月17日上午，文昌市第三小学笃行楼六楼报告厅暖意融融，“因爱而语 因爱而育”班主任工作总结会议在此如期召开。本次会议由黄妫萍副校长主持，全体班主任怀揣着对教育的热忱齐聚一堂，细数一学期来的育人点滴，分享班级管理的智慧结晶，共同勾勒德育工作的美好蓝图。

讲座中，刘小红老师结合丰富的一线案例，从“沟通的底层逻辑”“家校沟通的实用技巧”“与特殊需求学生的沟通策略”等维度展开，既有扎实的教育理论支撑，又有可直接落地的操作方法。在场的班主任们全神贯注，在沉浸式学习中汲取着德育沟通的智慧养分。

温才云辅导员的这份汇报不仅是对过往工作的梳理与回顾，更是对未来育人之路的展望与蓄力。从仪式铸魂到实践赋能，从素养提能到榜样领航，每一个模块都凝聚着大队部的用心与付出，也记录着孩子们的成长与蜕变。

温才云辅导员在汇报中提到，本学期大队部以系列主题仪式为核心，把家国情怀的种子深植于学生心中。从秋季开学典礼“铭记烽火岁月初心，赓续红色血脉新程”的沉浸式主题活动，到每周一规范严谨的升旗仪式；从二年级新队员入队的庄严时刻，到组织学生前往革命纪念地开展的红色教育活动。每一场仪式都经过精心设计，通过沉浸式场景、庄重流程与鲜活互动，让孩子们在潜移默化中理解“爱国”的深刻内涵，让红色基因融入血脉，家国情怀扎根心底。

温才云辅导员介绍，大队部依托丰富的实践活动，引导学生在行动中学会担当、锤炼品格。班级文明礼仪标兵值岗制度，让孩子们在校园各个角落践行文明、传递温暖；红领巾广播站、红领巾讲解团等特色岗位，为学生搭建了展示自我、服务他人的平台；交通安全宣传、志愿服务等实践活动，更让孩子们走出校园，在社会课堂中增强责任感与使命感。这些实践不仅锻炼了孩子们的组织能力与协作精神，更让他们深刻理解“责任”的分量，成长为有担当、敢作为的新时代小先锋。

与此同时，为全面提升学生综合素养，大队部搭建了多元化的成长舞台，让每个孩子都能找到属于自己的光芒。“开学第一课”主题班会筑牢思想根基，“新时代好少年”读书分享会涵养精神世界，让他们在书香中浸润心灵。

榜样是最好的教育，大队部积极发挥榜样的示范引领作用，营造“人人学榜样、个个争先进”的浓厚氛围。通过评选“特色岗位优秀队员”“新时代好少年”等先进典型，让身边的榜样成为孩子们看得见、学得到的标杆；同时组织学生学习模范人物事迹，开展文明风尚主题活动，引导孩子们从点滴做起，在日常言行中践行文明、传递温暖。在榜样的感召下，校园里文明礼让蔚然成风，孩子们以实际行动诠释着新时代少年的良好风貌，让文明之花在校园处处绽放。

首先，翁玉玉副主任在汇报中强调，“一日常规”是学生行为习惯养成的基石，也是班级管理水平的直接体现。本学期，多数班级秩序井然，管理到位，在晨读、课堂纪律、课间活动及放学路队等方面表现突出。一年级、二年级整体风貌优良，展现出蓬勃的朝气；三年级、四年级在路队整齐度和背诵声响上进步显著；五年级、六年级则在自主管理中彰显出良好的自律性。这些细节不仅夯实了学生的行为习惯，更让“常规”二字成为滋养成长的无声课堂。

接着，介绍本学期围绕养成教育、爱国教育、生命生态教育、法治教育四大主题开展的扎实有效的专题活动。养成教育从细节入手，培养学生的规则意识；爱国教育通过红色研学、主题班会等形式，厚植家国情怀；生命生态教育引导学生尊重自然、珍爱生命；法治教育则以案例宣讲、情景模拟等方式，增强学生的法治观念。

值得一提的是，在德育情景剧的筹备过程中，更彰显了“协作担当，步履坚实”的力量：班主任与家长顺畅沟通，为排练筑牢保障；指导老师灵活调整时间，兼顾排练与课业；德育团队紧密协作，凝聚出强大的向心力，让德育在沉浸式体验中真正走进学生心里。

本学期还通过“快乐大周末”“家长大讲堂”等活动，搭建起家校互动的多元平台，丰富了家校共育的形式与内涵。各班级积极开展家长会、家访及线上沟通，形成了“学校主导、家庭参与、社会协同”的育人格局。

最后，翁玉玉副主任在总结中特别梳理了本学期的专项工作亮点，还为默默守护学生放学路队的“护学先锋”们颁发了荣誉奖状，他们分别是一年级：黎晓静、潘春曼，二年级：李莹、刘智琪， 三年级：韩云、刘文君，四年级：符渝敏、蒋慧敏，五年级：韩宝丹、韩敏莉。

教育是一场双向奔赴的温暖旅程，班主任则是这场旅程中最坚定的引路人。本次总结会议，既是对过往工作的沉淀与回望，更是对未来育人之路的蓄力与展望。

愿每一位三小教育人，都能带着这份“因爱而语、因爱而育”的初心，在班级管理的沃土上深耕细作，在德育育人的征程上步履不停，让每一个孩子都能在爱与责任的滋养下，向阳生长，绽放光芒！