为深入落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，解决家长后顾之忧，我校扎实开展课后服务工作。学校坚持以生为本，精心设计服务内容，将学业辅导、兴趣培养、文体活动有机融合，让课后时光更有温度、更有质量、更有意义，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。

六年级周一课后服务正常开展。

周二一年级课后服务巡视小结：

七个班老师按时到位，各班级秩序井然，师生状态良好。教学形式多样，语文开展识字教学、数学“破十法”讲解，老师们通过互动提问引导学生积极参与，课堂氛围活跃高效。学生们坐姿端正，专注听讲，主动举手发言，认真完成作业或练习。

周二二年级课后服务巡视小结：

由于阴雨天气，二年级各班户外体育课后服务改为室内进行，各班有的观看动画片，有的做练习，纪律良好。

周二三年级课后服务小结:

9个班课后服务有序开展，各班根据学习需求合理安排内容。1班、8班朗读、抄写词语，夯实基础；2班复习第一单元知识点；3班、5班进行第二单元习作指导；4班由数学老师讲解重点题型；6班练习生字；7班完成规定抄写任务；9班讲解《新领程》练习。全程秩序良好，学生认真专注，有效巩固知识，提升学习效果，达到课后服务目标。

周二四年级课后服务小结:

8个班课后服务按时有序开展。老师先集中讲题，接着让学生自主完成作业，老师有的个别辅导，有的当堂批改作业。班级纪律良好，学生认真专注。

周二五年级课后服务小结:

8个班课后服务按时有序开展。老师根据本班教学情况，灵活安排学习，有班级先让学生做习题在讲解；有指导学生进行习作训练；有指导学生做课外阅读；有指导学生如何记住单词与句型等。班级纪律良好，学生学习认真。

9个班课后服务按时有序开展。老师根据本班教学情况，灵活安排学习任务，有班级让学生做习题再讲解，有指导学生进行习作训练。班级纪律良好，学生学习认真。

周三三年级课后服务小结:

老师根据本班教学情况，灵活安排学习任务，三1班三3三5班三6班三8班三9班学生做习题再讲解，三2班强化口算。班级纪律良好。

周三四年级课后服务小结:

8个班课后服务按时有序开展。1班先让学生自主完成作业，老师进行到场批改。4班老师集体讲解习题，其他班学生自主完成作业，老师个别辅导。班级纪律良好，学生认真专注。

周三五年级课后服务小结:

8个班课后服务按时有序开展。老师根据本班教学情况，灵活安排学习，1班英语老师听写单词，2班和5班语文老师讲解练习，3班、4班、6班、7班、8班英语老师先让学生做习题再讲解；。班级纪律良好，学生学习认真。

第二周周三，六年级正常开展课后服务活动。

二班为数学课后服务，其他班级由英语老师进行课后辅导。

1. 一年级7个班教师均按时到岗，严格按照计划有序开展课后服务工作。

2. 各学科教师精准施教，数学教师聚焦数学习题讲解，语文教师梳理语文知识点；部分教师开展个别辅导，针对性强。

3. 各班级纪律井然，学生学习态度端正，整体服务运行平稳高效。

二年级周四课后服务小结：

二年级各班级课后服务活动有序开展。二1、2班教师组织学生规范书写生字作业；二3班教师带领学生诵读必背古诗；二4、5、6、8、9班教师充分利用多媒体设备，通过投影为学生细致讲解习题；二7班教师引导学生自主完成练习，并进行面批讲解、巡回指导。各班课堂秩序井然，学习氛围浓厚。

三年级周四课后服务情况小结：

三年级9个班按时开展课后服务活动，活动开展形式多样：听写单词、老师个别补差、单词抄写、练习，各班参与课后服务人数较多，学生认真练习，各班课后服务纪律好。

四年级周四课后服务情况小结：

四年级8个班按时开展课后服务课，学生参与度高。老师们都以讲解练习的形式进行课后服务课。

五年级周四课后服务小结：

1.五年级8个班数学教师均按时到岗，严格按照计划有序开展课后服务工作。数学课有讲解练习，有课堂检测的

2.各班级纪律井然，学生学习态度端正，整体服务运行平稳高效。

第二周周四六年级各班正常开展课后服务。

周五六年级课后服务小结：

1.各班按时开展课后服务

2.有的班级进行周测，有的班级老师精讲精练，有的班级由同学讲解习题，培养孩子的析题、解题和语言表达能力。

用心守护，静待花开。我校将持续优化课后服务模式，丰富服务内容，提升服务品质，用责任与爱心守护每一个孩子，让课后服务真正成为家长放心、学生舒心、社会满意的暖心工程，助力每一位学子向阳而生、逐光成长。