文昌市第三小学

播下一个行动，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

寒假特色作业的存在，从项目设计到过程激励到成品呈现，更大的意义在于培养学生的自学习惯和自律品质，能力及质量还在其次。

一句话，孩子现在的每一个小行动，都在悄悄改写他的命运。

就语文学科而言，大量摄入，大胆输出，在具体的情境中感受语文，是最佳的学习方式。寒假中，同学们通过视频图文等形式表达自己的所见所闻所感所经历的一切。春节祝福、电影观感、年俗故事、演讲、古诗背诵、思维导图、阅读摘抄、新闻摘抄、书法练习、课文预习等，应有尽有。科任老师也全程关注，用心收集。

年龄段不同，作业项目和内容要求也不同。各年级学生在家长的陪伴下，交出自己满意的作业，度过属于自己的特色寒假。

让花成花，让树成树，尊重每一位学生的个性成长，方能成就一代少年的全面发展，共筑朝气蓬勃、欣欣向荣的美好未来。

学校以寒假特色作业为抓手，坚持以习惯养成为核心，以素养提升为导向，不断优化作业管理与育人实效。未来，学校将继续深化家校社协同育人机制，凝聚合力、同向同行，用心守护每一位学生健康快乐成长。