心灵是成长的沃土，阳光是童年的底色。为进一步加强校园心理健康教育工作，培育学生积极健康的心理品质，筑牢学生心理健康防线，营造温暖、包容、治愈的校园育人氛围，文昌市第三小学有序开展五月心理健康教育月系列主题活动，让每一位三小学子都能卓雅润心，向阳而生，自信成长。

迎着5·25心理健康日的暖风，黄妫萍德育副校长寄语全体师生悦纳自我、温暖前行，向阳生长，并宣布心理健康教育月活动全面启动。

育人无痕，润物有声。教育月期间，我校开展三周分层主题心理班会，精准贴合不同学段学生的成长特点与心理需求。

第13周心理健康教育主题班会

常态化的主题班会浸润，让心理健康教育走进班级、融入日常，帮助学生掌握心理调节小方法，塑造阳光、健康、坚韧的良好心态。

同学们立足真实校园生活与成长场景，倾情演绎心理情景剧。将人际交往、情绪烦恼、成长困惑、互助友爱等真实故事搬上舞台，以沉浸式、体验式的演绎，生动展现成长路上的百态心绪与青春风貌。

在表演与观看的过程中，同学们学会换位思考、懂得理解包容，有效提升共情能力与自我心理调节能力，在趣味演绎中治愈心灵、收获成长。

心理健康教育是一场久久为功的陪伴，不止于一月，更贯穿四季。

一张张明媚的笑脸，汇聚成校园笑脸墙，定格童真笑脸，传递温暖力量，让孩子们在治愈的氛围中感受美好、拥抱快乐。同时，校园树洞信箱正式常态化启用，为学生搭建私密、安全的情绪倾诉平台。学生可以写下自己的烦恼、困惑与心事，让情绪有出口、心事有倾听，有效疏导负面情绪，及时化解学生隐性心理问题，守护学生纯粹童心。

家校共育活动有效搭建家校育人桥梁，切实关注学生心理成长，提升了学生的情绪管理能力，教会孩子接纳自我、调整心态，助力全体同学以乐观心态向阳成长。