2019-2020学年度第一学期市三小风火轮社团工作总结
新闻来源:本站 时间:2020-01-09  打印本页

一、基本情况

1.学期课时

社团于第3周开课,本学期计划课时16节,实为15节。(其中,暂停课时3节,分别是:第5周放假(国庆节)、第11周张其布老师外出学习、第18周放假(元旦);增加课时2节,分别是:第5周周二录制宣传视频、第16周周一文昌小学校长班成员观摩活动)

2.社团学生人数

本学期开课时,社团招收学生共36人。中途加入11人,中途退团7人,因缺席次数过多取消参团资格2人。到目前为止,社团学生人数实为38人。

3.创建理念:本社团充分挖掘呼啦圈的健身功能,通过教师的积极引导与合作创新,激发学生的想象力。在课堂中呈现生动活泼的场面,实现小小呼啦圈给孩子带来快乐的目的。

4.课堂纪律和考勤情况

整个学期课堂纪律较好,学生表现积极,不打闹,不争抢。配合老师工作,认真完成训练任务。

考勤情况良好,大部分学生能做到上课不迟到,有事及时请假。

二、日常工作

1.授课内容

主教老师根据实际情况分年级进行授课,具体情况如下:

二年级呼啦圈训练(玩法有单圈转、多圈转、身体不同部位转、站立转、跪地转等)

三四年级跳绳训练(单人跳、团体跳等)

2.晚会准备

取得参加校元旦晚会资格后,全体师生进入了紧张的训练阶段。

主教老师将学生分为3批,呼啦圈玩法各批不同。第1批的玩法是前行、前后左右转身、后退归位;第2批的玩法是前行、左右跳、后退归位;第3批的玩法是前行、跪地、后退归位。

准备初期,在上课场地处训练,包括队形设计、走位安排、玩法教学训练等。后期曾到学校主席台上进行过两次模拟训练。

三、存在的问题

1.玩法较单一,学生会产生厌倦感;

2.学生保护教具的意识较弱;

3.部分学生不能做到有事及时请假,无故缺席。

四、改进措施

1.研究新玩法,丰富训练形式,提高学生热情;

2.强调保护公物的重要性,增强学生保护公物的意识;

3.加强考勤,督促良好行为习惯的养成。

五、收获与展望

通过一学期的学习,学生不仅得到了锻炼,强身健体。养成了爱运动的习惯,达到体育教育目的。学生上课有激情,善于表现自己。而且,大部分学生的遵规守纪意识得到了培养。上课不迟到,有事及时请假。不吵闹、不争抢教具。此外,不同年级、不同班级的学生在一起学习,也使他们学会了共处与合作。

本学期的课堂取得了较好的效果。无论是日常授课还是晚会的准备工作,都得到了家长的大力支持,学生也做到了坚持到最后一刻。

两位老师会针对现有问题,进行反思,争取使下学期的课堂更加丰富,给孩子们带去更多的欢乐。


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