一句中国话,一份中国情,
普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周为“推普周”,今年将是我们一起度过的第23个“推普周”。今年的推普主题是:“同讲普通话,携手进小康”。
全国推广普通话宣传周公益广告
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公益广告通过四川凉山州金阳县幼儿园教师布晓霞、云南怒江州福贡县农民郁伍林、内蒙古锡林郭勒盟东乌旗牧民阿古木楞、西藏阿里地区革吉县教育工作者索南仁青、新疆广播电视台新闻主播海米提讲述他们与普通话的故事,展现普通话在助力脱贫攻坚、全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识等方面发挥的积极作用。
01
推 普 周 知 识 问 答
Q
1.什么是推普周?
答:
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今年为第二十三届推普周。
Q
2. 什么是普通话?
答:
普通话是我国的通用语言,它是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
Q
3.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
答:
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
Q
4.世界上使用人数最多的语言是什么语言?
答:
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
Q
5.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?主题是什么?
答:
2020年是第二十三届全国推广普通话宣传周,具体时间是9月14日到9月20日。主题是:同讲普通话,携手进小康。
Q
6.你知道有多少使用汉字的国家?
答:
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
Q
7.普通话就是北京话吗?
答:
普通话是以北京话为基础发展起来的,但是,普通话并不等于北京话,也就是说,普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
Q
8.推广普通话就是不让说方言吗?
答:
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。
Q
9.我国现在有多少种语言和文字?
答:
我国是多民族聚居的国家。到目前为止,已经确定了56个民族。在55个少数民族中,一个民族说一种语言的比较多,有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下,民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始,我国语言工作者陆续进行了多次语言调查,据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。
Q
10.什么是国家通用的语言文字?
答:
国家通用的语言文字是指:普通话和规范汉字。
Q
11.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的?
答:
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话。”从此,普通语具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
Q
12.我国语言文字的基本政策是什么?
答:
我国语言文字的基本政策是:国家推广普通话,推行规范汉字。
Q
13. 国家推广普通话的工作方针是什么?
答:
国家推广普通话的工作方针(12字方针)是:大力推行,积极普及,逐步提高。
Q
14. 现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求分别是什么?
答:
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等;1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求,但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
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▲公益宣传片《同响·同语同心》▲
02
推 普 倡 议 书
亲爱的同学、老师、家长朋友们:
语言能力在工作、生活中都起到至关重要的作用。小学阶段是孩子语言发展的关键期,孩子好模仿,需要老师、家长一起努力,为孩子营造一个良好规范的语言环境。为了积极推广普通话,我校向老师、家长和同学们发出推广普通话的倡议:
1.教师、学生、家长彼此交流中使用普通话,并带动周围人使用普通话,形成良好的语言交际环境。
2.注意自己的口语发音,相互督促积极纠正普通话的发音;发现孩子发音不准确时,及时、耐心地给予纠正,使规范用语成为一种自觉行为。
3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,坚持每天陪孩子用普通话读故事或儿歌,发展孩子口语,感受语言美。
4.教师、家长积极参与校内组织的各项推普活动,在各种场合使用普通话、文明用语,塑造良好的个人形象,为孩子营造良好的语言环境,为和谐社会、文明城市尽一份力量。
亲爱的同学、老师、家长朋友们,从我做起,从现在做起。让我们大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在大家的共同努力下,我们一定会成为一个具有优质语言环境的高品质学校!
文昌市第三小学
2020年9月15日
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